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Aparte de
los materiales citados en la introducción y en el epígrafe de publicaciones,
debemos de tener muy en cuenta las posibilidades que nos proporcionan las NUEVAS
TECNOLOGÍAS y los medios de comunicación,
teniendo en cuenta su amplía repercursión y difusión. Tampoco debemos de
perder de vista el importante medio de difusión que supone el "boca a
boca", ya sea de forma organizada (chats especializados, conferencias,
reuniones de expertos) como de forma más natural (el comentario a nivel
coloquial,etc).
Actualmente,a
pesar de que hay mucha gente elaborando materiales didácticos en materia de
Educación Ambiental,ya sea a título personal o de forma colectiva: equipos
docentes,etc no existe ningún punto de encuentro en el que se pueda dar una
visión de conjunto. Es especialmente importante teniendo en cuenta que en
muchas ocasiones la Educación Ambiental se encuentra "dispersa" y
aunque se tiende a la transversalidad, no siempre se logran los objetivos
deseados.
